Categoría Formativa Modalidad
Idiomas Teleformación (Online)
Duración Precio
90 horas. 79 €

Objetivos del curso

ALTA DEMANDA Y EMPLEABILIDAD
Modalidad
Online asíncrona · acceso 24/7
Duración
90 horas
Matrícula privada
79 €
Crédito FUNDAE
Hasta 675 € bonificables

¿Por qué hacer este curso?

Atender a un cliente extranjero, redactar un correo comercial o seguir una reunión técnica no requiere un nivel académico: requiere práctica en las situaciones reales del puesto. Esta formación trabaja el idioma aplicado al trabajo, con el vocabulario del sector y las estructuras que se usan de verdad.

Qué vas a conseguir

Al completar las 90 horas de formación habrás adquirido las competencias necesarias para:

  • Fluidez en la comunicación oral y escrita en situaciones laborales reales.
  • Adquisición de vocabulario técnico y fórmulas de cortesía empresarial.
  • Certificación de nivel formativo para respaldar tu currículum.

Contenidos destacados

Estos son algunos de los puntos que se trabajan en Inglés A1:

  • Presentaciones
  • Alfabeto
  • Nombres
  • Adjetivos de nacionalidad
  • Verbo Ser-Estar
  • El artículo indefinido
  • Adjetivos posesivos
  • Hay

A quién va dirigido

Profesionales de cualquier sector, personal de atención al público, recepcionistas, directivos y estudiantes que necesitan impulsar su perfil internacional.

Bonificación FUNDAE: hasta 675 € de tu crédito

Si estás dado de alta en el Régimen General de la Seguridad Social, tu empresa dispone de un crédito anual de formación. Las empresas de 1 a 5 trabajadores tienen 420 € garantizados cada año. Este curso asciende a 675 € de crédito, por encima del mínimo garantizado de 420 €. Te calculamos gratis tu saldo real disponible antes de matricular: en empresas de más de 5 trabajadores suele cubrirse íntegro.

F2Prom se encarga de toda la tramitación: comunicación a FUNDAE, control de conexiones, diplomas y documentación para inspección. Tú solo formas a tu equipo. El crédito no consumido se pierde el 31 de diciembre.

Metodología y garantías F2Prom

  • Campus virtual accesible 24/7 desde ordenador, tablet o móvil.
  • Tutor especializado con resolución de dudas y seguimiento del progreso.
  • Contenidos actualizados a la normativa vigente y evaluaciones por módulo.
  • Diploma acreditativo F2Prom al superar el curso, válido ante empresa e inspección.
  • Matrícula abierta todo el año: empiezas cuando quieras, sin esperar convocatoria.

Ref. C-309Inglés Preparación AcreditaciónTeleformación

Temario del curso

Temario del curso

Módulo 1. Verbo Ser-Estar - Hay - Adjetivos posesivos - Pronombres interrogativos
  • Presentaciones
  • Alfabeto
  • Nombres
  • Adjetivos de nacionalidad
  • Verbo Ser-Estar
  • El artículo indefinido
  • Adjetivos posesivos
  • Hay
  • Presentación
  • Escuche
  • Haga oraciones verdaderas
  • Marque las oraciones correctas
  • Escuche y escribe
  • Números
  • Escribe
  • Práctica de gramática
  • Ejercicios de autoevaluación
  • Complete la conversación
  • Escriba oraciones usando las siguientes palabras
  • Escriba sobre las personas
  • Preguntas con palabras interrogativas
  • Haga frases negativas
  • Escriba las formas largas
  • Adjetivos posesivos
  • Países y nacionalidades
  • Vocabulario y pronunciación
  • Complete las oraciones
  • Preguntas sobre uno mismo
  • Escriba sobre una persona de su familia
  • Complete la conversación
  • Escriba una breve descripción
  • Cuestionario: Objetivos didácticos Unidad 1
Módulo 2. Formas interrogativas - Verbo Tener - Genitivo Sajón - Plural de sustantivos
  • Abreviaturas de direcciones
  • Plural de los nombres
  • Escuche
  • Verbo Tener
  • Adjetivos calificativos
  • Genitivo sajón
  • Escuche
  • Escriba oraciones explicando la relación
  • Vocabulario
  • Pregunte por información personal
  • Práctica de lectura
  • Escuche y habla
  • Escuche - Números de teléfono
  • Práctica de gramática
  • Responda a las preguntas
  • Escriba oraciones como en el ejemplo
  • Complete las oraciones
  • Escuche
  • Escriba preguntas adecuadas
  • Respuestas cortas
  • Escriba las formas cortas
  • Escriba las formas largas
  • Un árbol genealógico
  • Posesivos
  • Escriba
  • Escuche
  • Escriba una redacción breve
  • Escriba
  • Complete la conversación
  • Cuestionario: Objetivos didácticos Unidad 2
Módulo 3. Presente simple - Formas interrogativas - Pronombres personales - Adjetivos posesivos
  • Formas de preguntar la hora
  • Formas de decir la hora
  • Otras expresiones sobre la hora
  • Qué hora es
  • Presente de indicativo
  • Vocabulario
  • Reglas de escritura
  • Elija la opción correcta
  • Marque las oraciones correctas
  • Vocabulario
  • Trabajos
  • Termine las definiciones
  • Cosas diferentes para personas diferentes
  • Lea y escuche
  • Complete las oraciones
  • Escriba oraciones
  • Complete la solicitud
  • Preguntas y negaciones
  • Escuche
  • Escriba preguntas
  • Pronombres personales
  • Complete las oraciones
  • Práctica de gramática
  • Complete las oraciones
  • Escriba las preguntas
  • Complete los diálogos
  • Escriba respuestas cortas
  • Complete las oraciones
  • Corrija las frases
  • Rutinas diarias
  • Lea el texto y sustituya
  • Escriba una redacción breve
  • Lea y complete las oraciones
  • Escriba
  • Cuestionario: Objetivos didácticos Unidad 3
Módulo 4. Conjugación del Presente de indicativo - Formas interrogativas - Artículos indeterminados y determinados
  • Formas de disculparse
  • Presente de indicativo
  • Verbo gustar - amar - odiar
  • Las expresiones de tiempo
  • Los verbos y expresiones para hablar sobre lo que te gusta
  • Vea el vídeo y lea la transcripción
  • Verdadero o falso
  • Corrija las anteriores oraciones falsas
  • Qué mascota le gusta más
  • Escuche
  • El artículo indeterminado
  • El artículo determinado
  • Vida diaria - Lea y escuche
  • Complete los huecos
  • Escuche
  • Ahora haga a Carlos algunas preguntas
  • Resumen del presente de indicativo
  • Lengua en uso
  • Uso del verbo play
  • Corrija las oraciones
  • Práctica de vocabulario
  • Escriba Play o Go
  • Escuche
  • Práctica de Escucha y habla
  • Complete las oraciones
  • Escriba una pregunta para cada una de las siguientes respuestas
  • Escriba preguntas y respuestas
  • Mire a Sheila y George de nuevo
  • Escriba cinco oraciones
  • Complete esta conversación
  • Escuche y hable
  • Complete con una forma adecuada del verbo be o do
  • Reescriba oraciones usando el artículo correcto
  • Vocabulario
  • Encuentre un verbo adecuado para cada una de las definiciones
  • Hay un fallo en cada oración
  • Responda estas preguntas sobre usted
  • Haga oraciones como en el ejemplo
  • Escriba oraciones similares sobre usted
  • Estudie
  • Estudie lo que aparece arriba y responda estas preguntas sobre usted
  • Escriba
  • Cuestionario: Objetivos didácticos Unidad 4
Módulo 5. Hay - Preposiciones de lugar - Some - any - Adjetivos demostrativos
  • Palabras homófonas
  • Establecimientos públicos y tiendas
  • Partes de una casa
  • Recuadro de gramática
  • Some - Any
  • Práctica de gramática
  • Preposiciones de lugar
  • Busque estas palabras en un diccionario
  • Complete la descripción del cuarto
  • Adjetivos demostrativos
  • Lea
  • Lectura comprensiva
  • Escuche
  • Dibuje un mapa del área donde viva
  • Mire el vídeo y luego lea el diálogo
  • Responda a las preguntas
  • Practica de escritura
  • Práctica de vocabulario
  • Rellene los huecos
  • Práctica de gramática
  • Nombra los edificios
  • Práctica de vocabulario
  • Escriba las preguntas para las respuestas de debajo
  • Diga cuales son correctas o incorrectas
  • Mire el dibujo
  • Lea
  • Responda a las siguientes preguntas usando las oraciones completas
  • Escriba
  • Rellene los huecos
  • Ordene las frases de abajo correctamente
  • Cuestionario: Objetivos didácticos Unidad 5
Módulo 6. Presente continuo - Pronombres posesivos - Adjetivos posesivos - Futuro
  • Verbos relacionados con la vestimenta
  • Escriba lo contrario de estos adjetivos
  • Pronombres posesivos
  • Presente continuo
  • Escuche
  • Actividad comprensiva
  • Escriba
  • Lea las siguientes oraciones
  • Lea el siguiente artículo
  • Escriba las diferentes partes del cuerpo
  • Describa las personas de los dibujos
  • Luisa perdió su equipaje en el aeropuerto
  • Ropas y accesorios
  • Presente de indicativo o Presente continuo
  • Cada frase tiene un error
  • Vamos de compras
  • Diferencia entre los dibujos
  • Práctica de gramática
  • Pon las palabras en el orden correcto
  • Complete con el adecuado adjetivo o pronombre posesivo
  • Termine las oraciones con el Presente
  • Escriba una redacción describiéndose a usted
  • Escriba una redacción de uno de los siguientes temas
  • Futuro
  • Cuestionario: Objetivos didácticos Unidad 6
Módulo 7. Verbo Poder - Pasado del verbo Ser-Estar
  • Vocabulario relacionado con el aeropuerto
  • El verbo can
  • Pude-Podría
  • El pasado del verbo to be
  • Vea el vídeo y luego lea la transcripción
  • Escriba sobre las personas de clase
  • Lea y escriba
  • Lea
  • Escriba las oraciones completas
  • Rellene los huecos
  • Lea
  • Oraciones verdaderas o falsas
  • Preposiciones de tiempo
  • Une las palabras de la columna A con las de la columna B
  • Práctica de gramática
  • Escuche
  • Lengua en uso
  • Práctica de vocabulario
  • Complete el párrafo
  • Escriba las preguntas para las siguientes respuestas
  • Práctica de gramática
  • Hay un fallo en cada una de las siguientes oraciones
  • Complete las oraciones
  • Escriba la preposición correcta
  • Complete las afirmaciones
  • Práctica de vocabulario
  • Escriba una redacción breve
  • Lengua en uso
  • Cuestionario: Objetivos didácticos Unidad 7
Módulo 8. Pasado simple - Verbos regulares e irregulares - Preposiciones y expresiones de tiempo
  • Celebraciones
  • Celebraciones populares
  • Tipos de habitación en un hotel
  • El pasado simple
  • Un viaje de negocios
  • Actividad de comprensión
  • Responda a las siguientes preguntas
  • Práctica de vocabulario
  • Escuche y rellene los huecos
  • Práctica de gramática
  • Sustituye los verbos subrayados
  • Lista de los Verbos Irregulares
  • Cambie las siguientes frases
  • Práctica de gramática
  • Inserte las palabras necesarias para completar el texto
  • Una las primeras partes de las oraciones
  • Termine las oraciones con la expresión de tiempo adecuada
  • Vocabulario de vacaciones
  • Lea
  • Práctica de gramática
  • Práctica de vocabulario
  • Escriba el pasado de los siguientes verbos
  • Escriba cinco frases en pasado simple
  • Responda a las siguientes preguntas
  • Escriba
  • Cuestionario: Objetivos didácticos Unidad 8
Módulo 9. Verbo Like - Would like - Could - Would - Some y Any
  • Tiendas tipicas
  • Cortesias
  • Verbo Like y Would like
  • Some y Any
  • Nombres contables e incontables
  • Cuantos y Cuanto
  • Lengua en uso
  • Práctica de gramática
  • Rellene los huecos
  • Diccionario
  • Escriba las oraciones como en el ejemplo
  • Lea y escuche
  • Martín va a la frutería
  • Pedir una comida
  • Práctica de gramática
  • Escriba y escuche
  • Complete y estudie las siguientes expresiones
  • Vea el vídeo y complete el diálogo
  • Vocabulario
  • Elija la frase correcta
  • Escriba y escuche
  • Corrija las siguientes oraciones
  • Traduzca las oraciones en su propia lengua
  • Responda a las siguientes preguntas
  • Escriba
  • Cuestionario: Objetivos didácticos Unidad 9
  • Cuestionario: Cuestionario final

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